1.
我觉得自己是一个人造孤独症的患者,因为我总是一个人,而不是我想和人在一起,而是我必须在一个人的城堡里,一个人呆着。
【内向】
2.
在学校里,我感到自己像是一个不合适的拼图,无论我试图与其他人融合,都无法找到合适的位置。
【不适应】
3.
整个校园生活充满着讽刺,当我试图融入寻找自己的位置时,我有时会被孤立排斥。
【排斥】
4.
在学校间隙时间,我总是躲在图书馆里,亲密接触书本的香气,以避免与同学交往可能带来的伤害。
【躲避】
5.
我常常想,如果我能够在想象中逃跑,我就能摆脱对校园生活不开心的困扰。
【逃避】
6.
在学校里,我穿梭在人群中,但却感觉自己很孤独。
【虚伪】
7.
与同学相处的初衷是希望拥有朋友的温暖,但现在看来,我们彼此之间似乎只剩下了陌生。
【陌生】
8.
学校里总有那些看似和蔼可亲的人,而当我需要真正的支持或关注时,却只能依靠自己。
【虚伪】
9.
在学校里,我逐渐习惯了一个人去做所有事情,甚至是远离热闹的娱乐活动。
【习惯】
10.
学校里的无聊和压力给我带来了无法忍受的乏力感,在这种情况下,我很难找到自己感兴趣的事情来做。
【乏力】
11.
我的想象力总是让我感觉自己站在一片荒芜的地带,只有我自己和风声在耳边。
【孤独】
12.
我希望我的亲密关系和学业一样得到重视,但现在看来,我必须先处理好学习上的问题,才能继续思考人际关系。
【无序】
13.
我在学校里总是遇到那些自以为是的人,他们的表现总是让我觉得有点儿莫名其妙。
【烦扰】
14.
老师们总是强调与同学相处的重要性,但在我看来,他们所说的“与人为善”并不适用于所有人。
【虚假】
15.
在学校生活中,我常想有一天能够毕业,这样就能远离这种不适应的生活状态。
【迫不及待】
16.
我并不讨厌与人交往,但是我需要的是真实的、没有表面问题的关系。
【真实】
17.
有时候我会思考,如果我能够成为一个独自旅行的人,我会不会感到更加自由和快乐。
【自由】
18.
在学校里相处让我感觉很是劳心劳力,因为我需要不断地迎合别人的期望,而这种做法并不能带给我真正的满足感。
【疲惫】
19.
我并不害怕孤独,但是在一个让我感到压抑的环境下也会让我倍感孤独。
【抑郁】
20.
我希望能够找到那些与我价值观相同,能够真正理解我的人,这样我才能在学校生活中获得更多的愉悦感。
【理解】